Nội dung ôn tập tại nhà môn Địa lí Lớp 12 - Trường THPT Phạm Hùng

Nội dung tài liệu: Nội dung ôn tập tại nhà môn Địa lí Lớp 12 - Trường THPT Phạm Hùng

1. TRƯỜNG THPT PHẠM HÙNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ SỬ - ĐỊA – NGLL ĐÔC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC  NỘI DUNG ÔN TẬP TẠI NHÀ CHO HỌC SINH KHỐI 12 - MÔN ĐỊA (Thời gian từ 10/2 – 16/2/2020). CHUẨN BỊ KIỂM TRA 1 TIẾT: 1/ Hình thức kiểm tra: 80% trắc nghiệm (20 câu); 20 % tự luận. 2/ Nội dung ôn tập: a/ ĐỐI VỚI CÁC LỚP 12X: - PHỤ ĐẠO TRẮC NGHIỆM 12: hoàn thành chủ đề 7,9,10 (từ trang 1-17). - BÀI HỌC ĐỊA LÍ 12 CƠ BẢN: học từ bài 17 đến bài 28 và hoàn thành Atlat từ trang 17-18-19-20-21-22. b/ ĐỐI VỚI CÁC LỚP 12T: Học từ bài 17 đến bài 28 và hoàn thành Atlat từ trang 17-18-19-20-21-22. Long Hồ, ngày 10 tháng 2 năm 2020 Người lập nội dung ôn tập HÀ THỊ KIM THÚY
2. TRƯỜNG THPT PHẠM HÙNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ SỬ - ĐỊA – NGLL ĐÔC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC  NỘI DUNG ÔN TẬP TẠI NHÀ CHO HỌC SINH KHỐI 11 - MÔN ĐỊA (Thời gian từ 10/2 – 16/2/2020). Bài 1: Cho bảng số liệu sau SẢN PHẨM CỦA MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP CỦA NƯỚC TA GIAI ĐỌẠN 1995-2012. Sản phẩm Đơn vị 2000 2005 2009 2012 Than sạch Triệu tấn 11,6 34,1 44,1 42,1 Dầu thô khai thác Triệu tấn 16,3 18,5 16,4 16,7 Điện phát ra Tỉ kwh 26,7 52,1 80,6 115,1 Vẽ biểu đồ đường thể hiện tình hình gia tăng sản phẩm của một số ngành công nghiệp ở nước ta giai đoạn 2000-2012 ( lấy năm 2000=100%). Bài 2: Cho bảng số liệu sau GDP VÀ TỐC ĐỘ TĂNG TRƯỞNG QUA CÁC NĂM Năm 2000 2004 2007 2010 2012 GDP (nghìn tỉ đồng) 441 715 1143 1556 1895 Tốc độ tăng trưởng (%) 100 162 259 327 355 Vẽ biểu đồ cột kết hợp đường thể hiện GDP và tốc độ tăng trưởng nước ta ( 2000-2012) Bài 3: Cho bảng số liệu GDP CỦA THÁI LAN VÀ PHI-LIP-PIN QUA CÁC NĂM (tỉ USD) Năm 2010 2013 2016 Thái Lan 341 421 407 Phi-lip-pin 200 272 305 a.Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện giá trị GDP của Thái Lan và Phi-lip-pin từ 2010 đến 2016? b. Nêu nhận xét về GDP của Thái Lan và Phi-lip-pin từ 2010 đến 2016. Bài 4: Cho bảng số liệu GIÁ TRỊ NHẬP KHẨU HÀNG HÓA PHÂN THEO KHU VỰC KINH TẾ TRONG GIAI ĐOẠN 2000 ĐẾN 2014 (Đơn vị: triệu USD) Năm 2000 2014 Khu vực kinh tế trong nước 11284,5 63638,2 Khu vực có vốn đầu tư nước ngoài 4352,0 84210,9 Tổng 15636,5 147849,1 a/Vẽ biểu đồ thích hợp để thể hiện cơ cấu kim ngạch nhập khẩu hàng hoá của nước ta trong hai năm 2000 và 2014? b/ Nêu nhận xét về cơ cấu kim ngạch nhập khẩu hàng hoá của nước ta trong hai năm 2000 và 2014? Long Hồ, ngày 10 tháng 2 năm 2020 Người lập nội dung ôn tập HÀ THỊ KIM THÚY
3. TRƯỜNG THPT PHẠM HÙNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ SỬ - ĐỊA – NGLL ĐÔC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC  NỘI DUNG ÔN TẬP TẠI NHÀ CHO HỌC SINH KHỐI 10 - MÔN ĐỊA (Thời gian từ 10/2 – 16/2/2020). CHUẨN BỊ KIỂM TRA 1 TIẾT: a/ Ôn tập kiểm tra 1 tiết - Hình thức kiểm tra: 80% trắc nghiệm (20 câu); 20 % tự luận. - Nội dung ôn tập: + Học thuộc các bài như sau: Bài 31: Vai trò, đặc điểm và các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp. Bài 32 : Địa lí các ngành công nghiệp Bài 33: Một số hình thức chủ yếu của tổ chức lãnh thổ công nghiệp. + Rèn luyện kĩ năng biểu đồ. b/Thực hành: vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích về tình hình sản xuất một số sản phẩm công nghiệp trên thế giới. Long Hồ, ngày 10 tháng 2 năm 2020 Người lập nội dung ôn tập HÀ THỊ KIM THÚY
4. TRƯỜNG THPT PHẠM HÙNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ SỬ - ĐỊA – NGLL ĐÔC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC  NỘI DUNG ÔN TẬP TẠI NHÀ CHO HỌC SINH KHỐI 12 - MÔN ĐỊA (Thời gian từ 17/2 – 29/2/2020). a/ Tìm hiểu về địa lí địa phương – viết báo cáo về địa lí tự nhiên và kinh tế xã hội của tỉnh Vĩnh Long Đề cương: I.Vị trí địa lí và phân chia hành chính. 1/Vị trí địa lí: +Nằm ở vùng kinh tế nảo? Tiếp giáp: . +Đánh giá: thuận lợi, khó khăn 2/ Phân chia hành chính: các TP, thị xã, huyện II.Đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên. 1/ Địa hình – đất: 2/ Khí hậu: 3/ Sông ngòi: 4/ Khoáng sản: 5/ Sinh vật: 6/ Đánh giá: thuận lợi và khó khăn III. Đặc điểm dân cư và xã hội 1/Dân số: số dân, tỉ lệ gia tăng tự nhiên, cơ cấu dân số 2/ Dân tộc: 3/Xã hội: lao động, việc làm và đô thị hóa IV. Địa lí một số ngành kinh tế 1/Nông nghiệp 2/Công nghiệp 3/ Dịch vụ b/Rèn luyện kĩ năng địa lí: học sinh hoàn thành vở “bài học địa lí 12 cơ bản “ phần Atlat từ trang 23-24-25-26-27-28-29-30. Long Hồ, ngày 16 tháng 2 năm 2020 Người lập nội dung ôn tập HÀ THỊ KIM THÚY
5. TRƯỜNG THPT PHẠM HÙNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ SỬ - ĐỊA – NGLL ĐÔC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC  NỘI DUNG ÔN TẬP TẠI NHÀ CHO HỌC SINH KHỐI 11 - MÔN ĐỊA (Thời gian từ 17/2 – 29/2/2020). THỰC HÀNH a/Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản. Bài 1. Cho bảng số liệu sau GIÁ TRỊ XUẤT – NHẬP KHẨU CỦA NHẬT BẢN QUA CÁC NĂM (Đơn vị: tỉ USD) Năm 1990 1995 2000 2001 2004 Xuất khẩu 287.6 443.1 479.2 403.5 565.7 Nhập khẩu 235.4 335.9 379.5 349.4 454.5 Cán cân thương mại 52.2 107.2 99.7 54.4 111.2 -Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện giá trị xuất nhập khẩu của Nhật Bản qua các năm? - Phân tích bảng số liệu và rút ra nhận xét giá trị xuất –nhập khẩu ? b/Tìm hiểu sự thay đổi của nền kinh tế Trung Quốc. Bài 2. Cho bảng số liệu sau: GDP CỦA TRUNG QUỐC VÀ THẾ GIỚI GDP (Đơn vị : tỉ USD) Năm 1985 1995 2004 Trung Quốc 239.0 697.6 1649.3 Toàn thế giới 12360.0 29357.4 40887.8 Tính tỉ trọng của Trung Quốc so với thế giới và nhận xét? * Cách tính tỉ trọng GDP của TQ so với TG Tỉ trọng GDP của TQ = GDP (TQ) X 100 (%) GDP ( toàn TG) ĐV : % Năm 1985 1995 2004 Trung Quốc Thế giới * Nhận xét: Bài 3. Cho bảng số liệu CƠ CẤU GIÁ TRỊ XUẤT – NHẬP KHẨU CỦA TRUNG QUỐC (Đơn vị : %) Năm 1985 1995 2004 Xuất khẩu 39.3 53.5 51.4 Nhập khẩu 60.7 46.5 48.6 Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện cơ cấu xuất- nhập khẩu của Trung Quốc. Long Hồ, ngày 16 tháng 2 năm 2020 Người lập nội dung ôn tập HÀ THỊ KIM THÚY
6. TRƯỜNG THPT PHẠM HÙNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ SỬ - ĐỊA – NGLL ĐÔC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC  NỘI DUNG ÔN TẬP TẠI NHÀ CHO HỌC SINH KHỐI 10 - MÔN ĐỊA (Thời gian từ 17/2 – 29/2/2020). Thực hành - VIẾT BÁO CÁO NGẮN VỀ KÊNH ĐÀO XUY – Ê VÀ KÊNH ĐÀO PANAMA (sách giáo khoa trang 147). -Dựa vào tài liệu sách giáo khoa và thông tin cập nhật, mỗi học sinh viết 2 báo cáo ngắn gọn về kênh đào Xuy-ê và kênh đào Panama. -Viết trực tiếp vào tập bài học. khi vào học chính thức giáo viên bộ môn sẽ kiểm tập và chấm điểm kiểm tra miệng. -Đề cương: 1/Giới thiệu về kênh đào: Vị trí địa lí, thời gian hoàn thành, chiều dài . 2/ Phân tích: + Dựa vào bảng số liệu, hãy tính xem quảng đường vận chuyển được rút ngắn bao nhiêu hải lí và bao nhiêu phần trăm so với tuyến đường vòng. + Sự hoạt động đều đặn của kênh đào đem lại lợi ích gì cho ngành hàng hải thế giới. + Nêu kênh đào đóng cửa thì gây ra tổn thất gì về mặt kinh tế? Long Hồ, ngày 16 tháng 2 năm 2020 Người lập nội dung ôn tập HÀ THỊ KIM THÚY