Đề thi cuối học kì I môn Giáo dục địa phương Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Thắng Lợi (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề thi cuối học kì I môn Giáo dục địa phương Lớp 9 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Thắng Lợi (Có đáp án)

1. TRƯỜNG TH & THCS THẮNG LỢI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TỔ: TOÁN - KHTN NĂM HỌC 2024- 2025 MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 9 ( Thời gian làm bài 45 phút) Câu 1: Em cần làm gì để thực hiện văn hóa giao thông? Câu 2: Hãy đánh dấu X vào cột tương ứng phù hợp cho mỗi việc làm trong bảng dưới đây để chăm sóc sức khỏe sinh sản, phòng chống xâm hại tình dục cho bản thân STT NỘI DUNG NÊN LÀM KHÔNG NÊN LÀM 1 Chủ động tìm hiểu kiến thức về giới tính, sức khỏe sinh sản vị thành niên. 2 Xem hình ảnh, sách báo và các phương tiện truyền thông khác có nội dung khiêu dâm, đồi trụy. 3 Sử dụng rượu, bia, thuốc lá, ma túy và các chất kích thích gây nghiện khác 4 Lập thời gian biểu học tập, nghỉ ngơi, giải trí, tập luyện thể dục thể thao phù hợp và điều độ. 5 Tâm sự nếu có những điều lo lắng, băn khoăn, thắc mắc với cha mẹ, những người tin cậy và có trách nhiệm. 6 Kết hôn sớm khi chưa đủ tuổi theo quy định của pháp luật. 7 Yêu sớm, thử quan hệ tình dục trước hôn nhân. 8 Bạn nữ: biết cách thực hiện vệ sinh kinh nguyệt. Bạn nam: biết phát hiện những bất thườngvề cơ quan sinh dục của mình để đi khám bệnh kịp thời 9 Không đi một mình hoặc đi riêng với người khác giới ở nơi vắng người, tối tăm; không đi nhờ xe người lạ; không nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt của người khác mà không có lí do chính đáng. 10 Cảm nhận nguy cơ bị xâm hại cần: Đẩy kẻ xấu ra, không để cho họ động chạm vào bản thân, chạy thật nhanh tới chỗ có nhiều người. Kêu cứu, hô hoán để nhận sự giúp đỡ. Câu 3: Kể tên các loại chất thải rắn sinh hoạt phổ biến ở thành phố Kon Tum. Em đã thực hiện phân loại chất thải rắn sinh hoạt tại nguồn như thế nào? -----------------------------------Chúc các em làm bài tốt----------------------------------
2. ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2024- 2025 MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG -LỚP 9 I. HƯỚNG DẪN CHUNG : Học sinh trả lời các câu hỏi theo ngôn ngữ của cá nhân, không nhất thiết giống hệt đáp án; chỉ cần đảm bảo tính chính xác, khoa học, không vi phậm pháp luật, không trái thuần phong mỹ tục thì đánh giá đạt. Đạt 2 câu trở lên trong tổng số 3 câu thì đánh giá toàn bài đạt II- ĐÁP ÁN CHI TIẾT : Câu Nội dung Đánh giá Câu 1 Nêu được ít nhất 3 trong 5 nội dung sau Đạt - Tìm hiểu, học tập để nắm vững Luật An toàn giao thông đường bộ. Tự giác, gương mẫu chấp hành nghiêm túc Luật An toàn giao thông. - Không tham gia hoặc cổ vũ các hoạt động làm mất trật tự an toàn giao thông. - Khi xảy ra va chạm, phải có thái độ hợp tác, ứng xử có văn hóa; hỗ trợ người dân và các lực lượng chức năng trong việc sơ cứu, cấp cứu nạn nhân. - Có trách nhiệm giúp đỡ người già, người khuyết tật, người bị nạn, trẻ em, khi tham gia giao thông. - Phê phán, đấu tranh những hành vi sai trái, thiếu đạo đức, trách nhiệm khi tham gia giao thông. Không nêu hoặc nêu ít hơn 3 nội dung trên Chưa đạt Nêu được ít nhất 5 đáp án đúng trong 10 đáp án sau Đạt Câu 2 - Nên làm: 1,4,5,8,9,10 - Không nên làm : 2,3,6,7 Nêu được ít hơn 5 đáp án đúng Chưa đạt Câu 3 Kể được tên ít nhất 2 trong 3 loại chất thải rắn sinh hoạt, các Đạt phân loại tại nguồn mỗi loại chất thải đó 1. Chất thải rắn có khả năng tái sử dụng, tái chế: nhựa, kim loại, thủy tinh, sắt, thép, nilon, giấy, thùng carton, xăm, lốp + Đựng trong thùng hoặc bao rác màu xám hoặc cam → bán hoặc cho hoặc tập kết ngày lẻ 2. Chất thải thực phẩm: thực phẩm thừa, thực phẩm hết hạn sử dụng; thực phẩm hư hỏng; các loại xác, bã; các phần không sử dụng được của động vật, thực vật. + Đựng trong thùng rác màu xanh lá: →chôn lấp, ủ phân vi sinh hoặc nuôi động vật hoặc tập kết vào ngày chẵn 3. Chất thải rắn sinh hoạt khác: Đây là những loại rác thải đã qua sử dụng và không còn khả năng tái tạo lại được nữa: giấy ăn đã qua sử dụng, thuỷ tinh, quần áo cũ, xỉ than, xương động vật, được chôn lấp hoặc đốt tiêu hủy.
3. + Đựng trong thùng rác màu vàng → đem đến điểm tập kết rác hàng ngày Không kể được hoặc kể dưới 2 loại Chưa đạt Duyệt của BGH Duyệt của TCM GV ra đề Cung Thị Phương Lan