Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng Việt Lớp 4 - Trường Tiểu học Phùng Khắc Khoan - Năm học 2021-2022 (Có ma trận đề + đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng Việt Lớp 4 - Trường Tiểu học Phùng Khắc Khoan - Năm học 2021-2022 (Có ma trận đề + đáp án)

1. PHÒNG GD&ĐT KON TUM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ II. TRƯỜNG TH PHÙNG KHẮC KHOAN NĂM HỌC: 2021– 2022 KHỐI LỚP 4. MÔN: TIẾNG VIỆT Số câu Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng Mạch kiến thức, và số TN TN TN T TN TN kĩ năng TL TL TL TL điểm KQ KQ KQ L KQ KQ Đọc hiểu văn bản: Số câu 3 1 1 1 4 2 Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất. Xác định được các chi tiết 1,2, 1,2, trong bài; Nêu Câu số 4 5 6 5,6 được kết quả của 3 3,4 bài; Nêu được suy nghĩ của bản thân qua bài đọc Số điểm 1,5 0,5 1 1 2,0 2,0 Số câu 1 1 2 2 2 Từ và câu: Tìm chủ ngữ, vị 9,1 ngữ; Trạng ngữ chỉ Câu số 8 7 8 7,9,10 thời gian; Du lịch- 0 thám hiểm; Câu cảm. Số điểm 0,5 0,5 2 0,5 2,5 Số câu 3 3 1 3 1 6 4 1,2, 1,2, 5,9 5,6,7,9, Tổng Câu số 4,8 7 6 3,4, 3 ,10 10 8 Số điểm 1,5 1,0 0,5 3 1 2,5 4,5
2. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II TRƯỜNG TH PHÙNG KHẮC KHOAN NĂM HỌC 2021 - 2022 KHỐI LỚP 4: MÔN: TIẾNG VIỆT HƯỚNG DẪN KIỂM TRA MÔN: TIẾNG VIỆT ( Đọc tiếng) I/ Đọc thành tiếng: 2. Nội dung kiểm tra: + HS đọc một đoạn văn trong các bài tập đọc đã học ở SGK Tiếng Việt lớp 4 từ tuần 29 đến tuần 34 (do GV chuẩn bị trước, ghi rõ tên bài, đoạn đọc và số trang vào phiếu cho từng HS bốc thăm rồi đọc thành tiếng) ; tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ 1 phút + HS trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc do GV nêu ra. *Thời gian kiểm tra: GV kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng HS trong các tiết học vào các ngày trong tuần 34 *Hướng dẫn đánh giá cho điểm đọc thành tiếng: (3 điểm) - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng : tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm :1điểm - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa,đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm KonTum, ngày 26 tháng 4 năm 2022 HIỆU TRƯỞNG DUYỆT
3. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH PHÙNG KHẮC KHOAN NĂM HỌC 2021 – 2022 KHỐI LỚP 4: Môn: Tiếng Việt Thời gian: 40 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên:............................................................................................................. Lớp 4 Điểm Nhận xét của giáo viên I. Đọc thầm bài tập đọc sau: Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất Ngày 20 tháng 9 năm 1519, từ cảng Xê-vi-la nước Tây Ban Nha, có năm chiếc thuyền lớn giong buồm ra khơi. Đó là hạm đội do Ma-gien-lăng chỉ huy, với nhiệm vụ khám phá con đường trên biển dẫn đến những vùng đất mới. Vượt Đại Tây Dương, Ma-gien-lăng cho đoàn thuyền đi dọc theo bờ biển Nam Mĩ. Tới gần mỏm cực nam thì phát hiện một eo biển dẫn tới một đại dương mênh mông. Thấy sóng yên biển lặng, Ma-gien-lăng đặt tên cho đại dương mới tìm được là Thái Bình Dương. Thái Bình Dương bát ngát, đi mãi chẳng thấy bờ. Thức ăn cạn, nước ngọt hết sạch. Thuỷ thủ phải uống nước tiểu, ninh nhừ giày và thắt lưng da để ăn. Mỗi ngày có vài ba người chết phải ném xác xuống biển. May sao, gặp một hòn đảo nhỏ, được tiếp tế thức ăn và nước ngọt, đoàn thám hiểm ổn định được tinh thần. Đoạn đường từ đó có nhiều đảo hơn. Không phải lo thiếu thức ăn, nước uống nhưng lại nảy sinh những khó khăn mới. Trong một trận giao tranh với dân đảo Ma-tan, Ma-gien-lăng đã bỏ mình, không kịp nhìn thấy kết quả công việc mình làm. Những thuỷ thủ còn lại tiếp tục vượt Ấn Độ Dương tìm đường trở về châu Âu. Ngày 8 tháng 9 năm 1522, đoàn thám hiểm chỉ còn một chiếc thuyền với mười tám thuỷ thủ trở về Tây Ban Nha. Chuyến đi đầu tiên vòng quanh thế giới của Ma-gien-lăng kéo dài 1083 ngày, mất bốn chiếc thuyền lớn, với gần hai trăm người bỏ mạng dọc đường. Nhưng đoàn thám hiểm đã hoàn thành sứ mạng, khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới. Theo TRẦN DIỆU TẦN và ĐỖ THÁI II/ Trả lời câu hỏi và làm các bài tập sau : Câu 1: Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng. Đoàn thám hiểm do Ma-gien-lăng chỉ huy bắt đầu khởi hành vào ngày tháng năm nào? A. 20/ 7/ 1519. B. 20/ 9/ 1519 C. 20/ 8/ 1519. Câu 2: Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng. Ma-gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì? A. Khám phá con đường trên biển dẫn đến những vùng đất mới. B. Khám phá những loại cá mới sống ở Đại Tây Dương. C. Khám phá vùng biển Thái Bình Dương.
4. Câu 3: Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng. Khi trở về, đoàn thám hiểm còn bao nhiêu chiếc thuyền? A. Không còn chiếc nào. B. Còn 1 chiếc. C. Còn 2 chiếc. Câu 4: Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng. Hạm đội của Ma-gien-lăng đã đi theo hành trình nào? A. Châu Âu – Đại Tây Dương – Châu Mĩ – Châu Âu B. Châu Âu – Đại Tây Dương – Thái Bình Dương – Châu Á – Châu Âu C. Châu Âu – Đại Tây Dương – Châu Mĩ – Thái Bình Dương – Châu Á - Ấn Độ Dương – Châu Âu Câu 5: Đoàn thám hiểm đã đạt những kết quả gì? Câu 6: Câu chuyện giúp em hiểu những gì về các nhà thám hiểm? Câu 7: Tìm 1 câu có trạng ngữ chỉ thời gian trong bài: Câu 8: Những hoạt động nào được gọi là thám hiểm? A. Đi thăm dò, tìm hiểu những nơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hiểm. B. Đi tìm hiểu về đời sống của người dân. C. Đi chơi xa để xem phong cảnh. Câu 9: Gạch 1 gạch dưới bộ phận chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới bộ phận vị ngữ câu sau: Anh Kim Đồng và các bạn anh là những đội viên đầu tiên của Đội ta. Câu 10: Đặt một câu cảm nói về các thủy thủ tham gia đoàn thám hiểm.
5. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II TRƯỜNG TH PHÙNG KHẮC KHOAN NĂM HỌC 2021 - 2022 KHỐI LỚP: 4 MÔN: TIẾNG VIỆT (Phần viết) I. Chính tả: Thời gian 20 phút Giáo viên viết đầu bài lên bảng lớp, đọc nội dung bài viết cho học sinh viết vào giấy kẻ ô ly. Bài viết Đường đi Sa Pa Xe chúng tôi lao chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng tôi đang đi bên những thác trắng xóa tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ. Theo: Nguyễn Phan Hách II. Tập làm văn: Thời gian làm bài 40 phút Giáo viên viết đầu bài lên bảng lớp, học sinh làm bài vào giấy kẻ ô ly. Đề bài: Em hãy tả một con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích.
6. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH PHÙNG KHẮC KHOAN NĂM HỌC 2021- 2022 KHỐI LÓP 4: Môn: Tiếng Việt ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM HỌC 2020-2021 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4 A. ĐỌC: (10 điểm) I. Đọc thành tiếng: (3 điểm) II. Đọc hiểu: ( 7 điểm) Câu Đáp án Điểm 1 B 0,5 điểm 2 A 0,5 điểm 3 B 0,5 điểm 4 C 0,5 điểm 5 Đoàn thám hiểm đã hoàn thành sứ mạng, khẳng định trái đất hình cầu, phát 1 điểm hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới. 6 Những nhà thám hiểm rất dũng cảm, dám vượt mọi khó khăn để đạt được 1 điểm mục đích đặt ra. 7 VD: Ngày 20 tháng 9 năm 1519, từ cảng Xê-vi-la nước Tây Ban Nha, có năm 0,5 điểm chiếc thuyền lớn giong buồm ra khơi. Hoặc: Ngày 8 tháng 9 năm 1522, đoàn thám hiểm chỉ còn một chiếc thuyền với mười tám thuỷ thủ trở về Tây Ban Nha. 8 A 0,5 điểm 9 Anh Kim Đồng và các bạn anh / là những đội viên đầu tiên của Đội ta. 1 điểm 10 VD: 1 điểm - Các thủy thủ tham gia thám hiểm thật dũng cảm! - Đoàn thủy thủ thật là giỏi! - Các thủy thủ thật là gan dạ! B. Phần viết : (10đ) Hướng dẫn chấm - Tốc độ đạt yêu cầu: 0,25 điểm 1. Chính tả - Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 0,5 điểm ( 2 điểm) - Viết đúng chính tả: 1 điểm Cụ thể: + Sai từ 1-2 lỗi: không trừ điểm + Sai từ 3 – 4 lỗi: trừ 0,25 điểm + Sai từ 5 – 7 lỗi: trừ 0,5 điểm + Sai 8 lỗi trở lên: trừ 0,75 điểm - Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 0,25 điểm Viết được bài văn theo yêu cầu của đề, đủ các phần, cơ bản thể hiện được: Mở bài, phần nội dung thân bài đúng trọng tâm, câu kết bài; viết câu 2. Tập làm đúng ngữ pháp; không mắc lỗi chính tả; chữ viết rõ ràng sạch sẽ; độ dài bài văn (8 điểm) văn từ 10 câu trở lên – được 8 điểm. *Thang điểm cụ thể: 1. Mở bài: (1 điểm) HS: Giới thiệu về con vật em sẽ tả (Tùy theo mức độ viết văn của HS mà GV ghi điểm cho phù hợp: 0.5 đ – 1 đ)
7. 2. Thân bài: (4 điểm) cụ thể như sau: a/ Nội dung: (1.5 điểm) Tả bao quát về con vật: 0.5 điểm Tả một số đặc điểm hình dáng bên ngoài của của vật: 0.5đ Một vài hoạt động chính, và ích lợi của con vật: 0.25 đ 1,5 đ Những tình cảm đối với con vật: 0.25 đ Lưu ý: HS có thể kết hợp các nội dung trên. (Tùy theo mức độ viết văn của HS mà GV ghi điểm cho phù hợp: 0.5 đ – 1đ – 1.5đ) b/ Kỹ năng: (1.5 điểm ) Cách diễn đạt câu văn trong bài văn tả con vật, cách dùng từ ngữ hình ảnh, cách sắp xếp các ý để tả con vật theo đúng yêu cầu. (Tùy theo mức độ viết của HS mà GV ghi điểm cho phù hợp: 0.5 đ – 1 đ-1.5đ) c/ Cảm xúc: (1 điểm) tình cảm, cảm xúc của bản thân đối với con vật nuôi trong nhà. (Tùy theo mức độ viết văn của HS mà GV ghi điểm cho phù hợp: 0.5 đ –1đ) 3. Kết bài: Tình cảm của em với con vật đó (1điểm) (Tùy theo mức độ viết văn của HS mà GV ghi điểm cho phù hợp: 0.5 đ – 1đ) 4. Chữ viết, chính tả: 0,5 điểm. 5. Dùng từ, đặt câu: 0,5 điểm 6.Sáng tạo: (1đ) Bài viết có sự sáng tạo về cách dùng từ ngữ, hình ảnh, cách diễn đạt trong câu văn Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viếtcủa HS, GV có thể ghi các mức điểm: 7,5 – 7 – 6,5 – 6 – 5,5 – 5 – 4,5 – 4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5. * Lưu ý cách tính điểm: Điểm bài kiểm tra định kỳ môn tiếng Việt (điểm chung) là trung bình cộng của 2 bài kiểm tra Đọc, Viết quy về thành 10 điểm (chia số điểm thực tế cho 2) và được làm tròn 0.5 thành 1. Ví dụ: điểm thực tế của 2 bài Đọc, Viết là 19, quy về thang điểm 10 là 9.5 (làm tròn số thành 10) KonTum, ngày 26 tháng 4 năm 2022 HIỆU TRƯỞNG