Đề kiểm tra cuối học kì II Khoa học Lớp 5 - Trường Tiểu học Phùng Khắc Khoan - Năm học 2021-2022 (Có ma trận đề + đáp án)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kì II Khoa học Lớp 5 - Trường Tiểu học Phùng Khắc Khoan - Năm học 2021-2022 (Có ma trận đề + đáp án)

1. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH PHÙNG KHẮC KHOAN NĂM HỌC: 2021 - 2022 Ma trận đề kiểm tra môn Khoa học cuối học kì II KHỐI LỚP 5 Mức 3 Mức 2 Mức 4 Mạch kiến Số câu Mức 1 Vận Thông Vận dụng TỔNG thức, kĩ và số Nhận biết dụng cơ hiểu sáng tạo năng điểm bản TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Số câu 1 1 1 1 2 2 1. Vật chất và năng Câu số 1 4 3 10 lượng Số 1,0 1,0 1,0 1,0 2,0 2,0 điểm Số câu 2 1 3 2. Thực vật Câu số 5;7 6 và động vật. Số 2,0 1,0 3,0 điểm 3. Môi Số câu 1 1 1 2 1 trường và Câu số 2 8 9 tài nguyên Số 1,0 1,0 1,0 2,0 1,0 thiên nhiên. điểm Số câu 2 1 2 2 2 1 TỔNG Số 2,0 1,0 2,0 2,0 2,0 1,0 4,0 6,0 điểm
2. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH PHÙNG KHẮC KHOAN NĂM HỌC: 2021 - 2022 KHỐI LỚP 5 MÔN: KHOA HỌC Thời gian: 40 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên: Lớp 5 Điểm Lời phê của cô giáo ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .................................................................................................................................. Câu 1. Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Hỗn hợp là: A. Hỗn hợp một hay nhiều chất tan trong nước. B. Do chất rắn tan vào chất lỏng. C. Được tạo thành từ hai hay nhiều chất trộn lại lẫn vào nhau. Câu 2. Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Tài nguyên thiên nhiên là gì? A. Là những của cải do con người làm ra. B. Là những của cải có sẵn trong tự nhiên được con người khai thác, sử dụng cho lợi ích của con người. C. Là tất cả các thành phần tự nhiên và các thành phần nhân tạo. Câu 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô a. Mặt trời chiếu sáng và sưởi ấm mọi vật trên trái đất. b. Từ năng lượng nước chảy người ta có thể tạo ra dòng điện. c. Các chất đốt khi cháy không làm ảnh hưởng đến môi trường. d. Nguồn điện là vô tận nên không cần phải tiết kiệm. Câu 4: Các chất có thể tồn tại ở những thể nào? Mỗi thể của chất lấy 1 ví dụ. .. . . . . ..
3. Câu 5: Chọn từ thích hợp trong ngoặc để điền vào chỗ chấm : (phát triển, nảy mầm, hạt, độ ẩm) Trong tự nhiên, cây có thể mọc từ . của quả. Hạt gồm vỏ, phôi và chất dinh dưỡng dự trữ để hạt .. . thành cây con. Để cây con có thể mọc và .... tốt cần có ..... và nhiệt độ thích hợp. Câu 6. So sánh sự khác nhau về sinh sản và nuôi con của chim và thú. chim thú . . . . Khác .. .. . nhau . . . . . .. . Câu 7: - Kể tên 5 loài động vật đẻ trứng: .. . . - Kể tên 5 loài động vật đẻ con: .. . . Câu 8: Nối cột A với cột B sao cho phù hợp: A B 1. Nước a. Dùng làm chất đốt 2. Than đá b. Dùng để sản xuất nông nghiệp 3. Đất c. Dùng làm nước uống và sinh hoạt Câu 9: Cần làm gì để bảo vệ môi trường ? Câu 10: Ở địa phương em, người dân sử dụng năng lượng mặt trời vào việc gì? Vì sao họ lại dùng năng lượng mặt trời vào những việc đó? ...........................................................................................................................................
4. PHÒNG GD&ĐT TP KON TUM HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ TRƯỜNG TH PHÙNG KHẮC KHOAN NĂM HỌC: 2021 - 2022 Khối lớp 5 Môn : KHOA HỌC Câu Đáp án Điểm Hướng dẫn chấm Câu 1 C 1 HS khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng của mỗi câu trả Câu 2 B 1 lời được 1 điểm. Câu 3 a. Đ b. Đ c. S d. S 1 HS Điền đúng mỗi ý thì được 0.25 điểm. Câu 4 - Các chất có thể tồn tại ở những thể rắn, thể lỏng, thể Đúng ý nào cho điểm ý đó, khí. (0,5điểm) học sinh ghi thiếu ý hoặc sai 1 - Cho ví dụ về mỗi thể của chất: (0,5điểm) tùy theo mức độ GV linh hoạt thể rắn: hạt cát; thể lỏng: nước; thể khí: khí ô-xi cho điểm. Câu 5 Trong tự nhiên, cây có thể mọc từ hạt của quả. Hạt gồm vỏ, 1 điểm (HS Điền đúng mỗi từ phôi và chất dinh dưỡng dự trữ để hạt nảy mầm thành cây 1 thì được 0.25 điểm). Đúng từ con. Để cây con có thể mọc và phát triển tốt cần có độ ẩm và nào cho điểm từ đó. nhiệt độ thích hợp. Câu 6 chim thú Tùy cách so sánh GV ghi Khác - Đẻ trứng - Đẻ con điểm phù hợp - Hợp tử phát triển ngoài cơ - Hợp tử phát triển 1 thể mẹ trong bụng mẹ - Nuôi con bằng cách đi - Nuôi con bằng kiểm mồi về cho con ăn. sữa Câu 7 - Kể tên 5 loài động vật đẻ trứng: gà, vịt, chim, rùa, Đúng tên 1 loài động vật bướm, 1 được 0,1 điểm, học sinh ghi - Kể tên 5 loài động vật đẻ con: chó, mèo, bò, trâu, khỉ,.. thiếu ý hoặc sai tùy theo mức độ GV linh hoạt cho điểm. HS nối đúng các ý ở cột A Câu 8 1 - c 2 - a 3 - b 1 với cột B được 1điểm. Đúng ý nào cho điểm ý đó.. Tùy theo câu trả lời của HS, GV Câu 9 Để bảo vệ môi trường cần làm: ghi điểm cho phù hợp Trồng và bảo vệ rừng; Phân loại và quản lí nước thải; 1 Phát triển nguồn năng lượng sạch; Lắp đặt hệ thống xử lí nước thải; ... Câu - Ở địa phương em, người dân sử dụng năng lượng mặt 10 trời vào việc : chiếu sáng, sưởi ấm, làm khô ( phơi cà phê, củi, quần áo,..), đun nấu, làm nước nóng bình năng lượng (0,25 đ) Tùy theo câu trả lời của HS, - Dùng năng lượng mặt trời vào những việc đó là vì: 1 GV ghi điểm cho phù hợp năng lượng mặt trời là nguồn năng lượng sạch, có sẵn trong tự nhiên, là nguồn năng lượng vô tận nên con người đã sử dụng nguồn năng lượng này để tạo ra điện phục vụ cho đời sống trong sinh hoạt và sản xuất , (0,75đ) Lưu ý: Điểm toàn bài là một điểm nguyên, làm tròn theo nguyên tắc 0, 5 thành 1. Ví dụ: 6, 25  6 ; 6,5 ; 6,75  7 (Cách ghi điểm và lời nhận xét vào bài theo hướng dẫn của TT22/2016/TT-BGD&ĐT) Kon Tum, ngày 22 tháng 4 năm 2022 HIỆU TRƯỞNG