Bài giảng Ngữ văn Lớp 12 - Tiết 31: Phát biểu theo chủ đề

pdf 23 trang tieumy 22/10/2025 450
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 12 - Tiết 31: Phát biểu theo chủ đề", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfbai_giang_ngu_van_lop_12_tiet_31_phat_bieu_theo_chu_de.pdf

Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn Lớp 12 - Tiết 31: Phát biểu theo chủ đề

  1. PHÁT BIỂU LÀ MỘT NHU CẦU THIẾT YẾU CỦA CON NGƯỜI TRONG CUỘC SỐNG HIỆN ĐẠI
  2. - Phát biểu theo chủ đề là gì? - Cần phải chuẩn bị cho bài phát biểu theo chủ đề như thế nào? - Cách thức phát biểu theo chủ đề ra sao? PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐỀ
  3. TUẦN 11 TIẾT 31
  4. PHÁT BIỂU TỰ DO PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐỀ Phát biểu một cách tức thời, Nội dung đã được chuẩn bị, không chuẩn bị trước, nội được báo trước theo một dung PB phụ thuộc vào tình chủ đề, đề tài nào đó. huống giao tiếp cụ thể.
  5. Khi trò chuyện hằng ngày, các em thường nói về nhiều đề tài. Thông thường, các em có chuẩn bị kĩ trước khi nói về những đề tài này không?
  6. Những bài phát biểu trong các hội thảo dưới đây có phải là phát biểu tự do không?
  7. Chi đoàn 12X5 tổ chức hội thảo: “Thanh niên, học sinh cần làm gì để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông ?” Anh chị hãy phát biểu ý kiến tham gia?
  8. I.CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ PHÁT BIỂU: 1.Xác định nội dung cần phát biểu: - Đọc kỹ chủ đề của cuộc hội thảo. - Xác định những nội dung cụ thể của chủ đề. - Chọn nội dung tiêu biểu để phát biểu.
  9. Xác định nội dung cụ thể của chủ đề cần phát biểu Có thể chọn nội dung cụ thể sau: -Thực trạng tai nạn giao thông ở nước ta. - Tai nạn giao thông gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng. - Có nhiều nguyênTheo anh nhân - chị, gây chủ tai nạn đề củagiao thông. - Các giải cuộcpháp góphội thảophần trêngiảm có thiểu thể tai bao nạn giao thông. - Khắc phụcgồm tình những trạng đinội ẩu, dung nguyên cụ thểnhân chủ yếu dẫn đến tai nạn giao thông. nào? - Thực hiện văn hoá giao thông sau giờ tan trường.
  10. Phát biểu theo chủ đề
  11. Phát biểu theo chủ đề
  12. Phát biểu theo chủ đề
  13. I.CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ PHÁT BIỂU: 1.Xác định nội dung cần phát biểu: 2. Dự kiến đề cương phát biểu: - Chọn nội dung phát biểu phù hợp: Chọn 2 nội dung sau, xác định các ý chính sẽ phát biểu: + Khắc phục tình trạng đi ẩu, nguyên nhân chủ yếu dẫn đến tai nạn giao thông. + Những hậu quả do tai nạn giao thông gây ra. - Lập đề cương theo nội dung đã chọn. * Cách làm: - Xác định những nội dung cụ thể dự kiến phát biểu. - Tổ chức sắp xếp các nội dung đó theo trình tự hợp lí.
  14. Phát biểu theo chủ đề Yêu cầu: Thảo luận, chọn nội dung phát biểu xây dựng ý chính, ghi vào phiếu học tập, mỗi bàn cử đại diện trình bày lấy điểm miệng.
  15. I.CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ PHÁT BIỂU: 1.Xác định nội dung cần phát biểu: 2.Dự kiến đề cương phát biểu: Ví dụ: “Khắc phục tình trạng đi ẩu, nguyên nhân chủ yếu của TNGT”. - Phần mở đầu: Giới thiệu tình trạng gia tăng TNGT hiện nay và hậu quả nghiêm trọng của nó.Trong đó đi ẩu là một trong những nguyên nhân gây TNGT. - Nội dung: + Thế nào là đi ẩu? + Những biểu hiện của đi ẩu. + Nguyên nhân chính của việc đi ẩu.
  16. + Hậu quả: Những TNGT do đi ẩu. + Các biện pháp chống hành vi đi ẩu. - Kết luận: + Đi ẩu là nguyên nhân gây ra nhiều vụ TNGT. + Kêu gọi mọi người hãy chấp hành đúng luật GT, chấm dứt hành vi phóng nhanh vượt ẩu nhằm bảo đảm ATGT. Ngoài ra người phát biểu còn phải: - Tìm hiểu thêm về đối tượng tham gia hội thảo. - Lắng nghe và học tập phong cách của những người đã phát biểu trước đó. - Dự kiến giọng điệu, cử chỉ khi phát biểu. - Hình dung trước một số tình huống để chủ động giải quyết.
  17. II.PHÁT BIỂU Ý KIẾN: - Giới thiệu khái quát nội dung sẽ phát biểu. - Trình bày nội dung theo đề cương đã dự kiến. - Kết thúc và nói lời cảm ơn. III.LUYỆN TẬP: 1.Bài 1: - HS xác định trong 4 ý kiến theo chủ đề, những ý kiến nào chưa phù hợp và nêu ý kiến phản bác. - Nếu tán đồng với ý kiến nào thì hãy phân tích sâu sắc ý kiến đó đồng thời trình bày quan niệm riêng của mình về hạnh phúc.
  18. III.LUYỆN TẬP: 2.Bài 2: - Vào đại học là ước mơ, là nguyện vọng chính đáng của HS, thanh niên. - Tuy nhiên không phải vào đại học là cách lập thân duy nhất. Sau khi tốt nghiệp THPT, HS có thể không theo học đại học mà có thể theo học ở các trường dạy nghề, tuỳ theo năng lực, sở trường của mình. - Điều đáng nói là trong xã hội ngày nay, mọi người sẽ luôn luôn được học tập suốt đời.Vì vậy học sinh, thanh niên sẽ có nhiều cơ hội tiếp tục học tập để nâng cao trình độ, nếu các em có ý chí, nghị lực, biết vươn lên trong cuộc sống.
  19. III.LUYỆN TẬP: 3.Bài 3: Bài tập về nhà: Anh/chị hãy phát biểu về các chủ đề sau: - Về tình trạng bạo lực học đường hiện nay. - Tình trạng học sinh hút thuốc lá hiện nay. - Vào đại học cách lập thân duy nhất của thanh niên. - Tình trạng ô nhiễm nguồn nước.
  20. Hình ảnh về bạo lực học đường