Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Ôn tập văn học dân gian Việt Nam

Nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Ôn tập văn học dân gian Việt Nam

1. Câu 1: Đặc trưng nào sau đây là của văn học dân gian? A Mang dấu ấn phong cách cá nhân B Được ghi lại bằng chữ viết C Là tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng D Bao gồm hai bộ phận: văn học trung đại và văn học hiện đại
2. Câu 2: Văn học dân gian là sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể vì? A Do một người khởi xướng, tác phẩm hình thành, được tập thể tiếp nhận B Được lưu truyền từ địa phương này sang địa phương khác C Kế thừa từ thế hệ này sang thế hệ khác D Cả 3 đáp án A, B, C đều đúng.
3. Câu 3: Các tác phẩm dân gian có nội dung cơ bản giống nhau nhưng khác nhau ở một vài điểm được gọi là? A Motip B Đồng bản C Dị bản D Tất cả đều sai
4. I. NỘI DUNG ÔN TẬP 1 Đặc trưng cơ bản của văn học dân gian Tính truyền Tính tập thể miệng Tính thực Tính dị bản hành
5. I. NỘI DUNG ÔN TẬP 2 Hệ thống thể loại của văn học dân gian Việt Nam a) Hệ thống thể loại • Thần thoại • Câu đố • Sử thi • Tryện thơ • Truyền thuyết • Vè • Truyện cổ tích • Ca dao • Truyện cười • Chèo • Truyện ngụ • Tuồng ngôn • Múa rối • Tục ngữ
6. a) Hệ thống thể loại Thần thoại Truyện dân gian Sử thi Truyền Văn Câu nói dân gian thuyết học Truyện cổ dân tích gian Thơ ca dân gian Truyện cười Truyện ngụ ngôn Sân khấu dân gian
7. a) Hệ thống thể loại Truyện dân gian Tục ngữ Văn Câu nói dân gian học Câu đố dân gian Thơ ca dân gian Sân khấu dân gian
8. a) Hệ thống thể loại Truyện dân gian Câu nói dân gian Văn học dân Truyện thơ gian Thơ ca dân gian Vè Ca dao Sân khấu dân gian
9. a) Hệ thống thể loại Truyện dân gian Câu nói dân gian Văn học dân gian Thơ ca dân gian Chèo Sân khấu dân gian Tuồng Múa rối
10. b. Đặc điểm thể loại Mục đich sáng Hình Nội dung Kiểu nhân Đặc điểm Thể loại tác thức phản ánh vật chính nghệ thuật lưu truyền Sử thi Ghi lại cuộc Kể Xã hội Tây Người anh Sử dụng ( Chiến sống, ước mơ Nguyên cổ đại hùng sử biện pháp thắng phát triển cộng đang ở thời thi so sánh, Mtao – đồng của người công xã thị phóng đại, Mxây) Tây Nguyên xưa tộc trùng điệp Thể hiện thái Kể, Kể về các Nhân vật Sự kết hợp Truyền độ, cách đánh diễn nhân vật, sự lịch sử “cái lõi lịch thuyết giá của nhân xướng kiện có thật được sử” và (ADV – dân với các nhưng được truyền những chi MC – sự kiện, nhân khúc xạ qua thuyết tiết tưởng TT) vật lịch sử cốt truyện hóa tượng, hư hư cấu cấu
11. Mục đich Lưu Nội dung Kiểu Đặc điểm Thể loại sáng tác truyề phản ánh nhân vật nghệ thuật n chính Thể hiện ước Hát, Xung đột xã Những Truyện hư Cổ tích mơ, nguyện kể hội, cuộc đấu con cấu, kết (Tấm Cám) vọng của tranh giữa người thúc có hậu nhân dân... Thiện – Ác, bất Chính nghĩa – hạnh Gian tà Truyện cười Mua vui, giải Kể Những điều Người có Ngắn gọn, (Tam đại con trí; châm trái tự nhiên, thói hư tình huống gà; Nhưng biếm phê những thói hư tật xấu bất ngờ, nó phải bằng phán xã hội. tật xấu. kết thúc đột hai mày) ngột Diễn tả đời Hát Cuộc sống và Người Thể thơ lục Ca dao sống tâm những phẩm lao động bát, so (Ca dao than hồn, tư chất của người xưa sánh ẩn thân- yêu tưởng, tình lao động dụ, các thương tình cảm của biểu nghĩa; ca dao người lao tượng hài hước) động
12. I. NỘI DUNG ÔN TẬP 3 Những giá trị cơ bản của văn học dân gian Việt Nam VHDG là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc NHỮNG GIÁ TRỊ VHDG có giá trị giáo dục sâu sắc về đạo lí làm CƠ BẢN người CỦA VHGD VHDG có giá trị thẩm mĩ to lớn, góp phần quan trọng tạo nên bản sắc riêng cho nền văn học dân tộc
13. VĂN HỌC VĂN HỌC VIẾT DÂN GIAN Cách nói “Thân . Thân em vừa trắng lại vừa tròn em ” . Thân em như quả mít trên cây Cổ tích, ca dao, Đất nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn truyền thuyết . Đất nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre đánh giặc Tóc mẹ thì bới sau đầu Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn Truyện An .Tôi kể ngày xưa chuyện Mị Châu Dương Vương, Trái tim lầm chỗ để trên đầu Mị Châu Trọng Nỏ thần vô ý trao tay giặc Thủy Nên nỗi cơ đồ đắm biển sâu . Em hóa đá ở trong truyền thuyết Cho bao cô gái sau em không phải hóa đá trong đời